26 marzo 12:00-12:45
Accesso intelligente 2.0: dall’iscrizione alla crescita sostenibile
di seQura
Il momento dell’iscrizione rappresenta oggi uno dei principali colli di bottiglia del sistema educativo. Molte istituzioni perdono studenti non per mancanza di interesse, ma a causa di barriere economiche e processi di registrazione poco efficienti.
Questo workshop propone un approccio pratico per ripensare l’accesso alla formazione in chiave strategica: come allineare modello economico, esperienza dello studente e sostenibilità istituzionale.Attraverso un caso applicativo e una demo dal vivo, esploreremo come la tecnologia possa trasformare il processo di iscrizione in uno strumento di crescita, controllo e sviluppo educativo.
26 marzo 15:00-15:45
Cosa viene prima: human interaction, tecnologie o contenuti? Ripensare l’apprendimento nell’era dell’IA
di goFLUENT
Come stanno cambiando i modelli di apprendimento linguistico nell’era dell’IA? In questo workshop di goFLUENT, esploreremo come mettere in equilibrio human interaction, tecnologie e contenuti per costruire una formazione più efficace, concreta e orientata al business. Un’esperienza interattiva per scoprire nuove prospettive sulla formazione linguistica del futuro.
26 marzo 16:15-17:00
AI Learning Assistant per trasformare la formazione in un’esperienza interattiva e misurabile
di TABILIA
Oggi, con l’AI sempre più presente anche nella formazione, il vantaggio non sta tanto nel tool, quanto nel metodo. Questo workshop propone un approccio per ripensare la progettazione didattica e creare esperienze che producono risultati in azienda: più interattive, applicabili, misurabili.
Durante il workshop i partecipanti lavoreranno su un caso concreto e progetteranno un prototipo di micro-esperienza formativa, centrata su esercizio e criteri di qualità. Verrà inoltre mostrato come un uso consapevole dell’AI possa supportare l’allenamento senza sostituire le decisioni umane. Un antipasto per chi vuole capire cosa cambiare davvero, prima di investire.
27 marzo 11:30-12:15
Adaptive learning: apprendimento su misura, valutazioni comparabili
di Piazza Copernico
Come coniugare le opportunità dell’adaptive learning con l’esigenza dell’organizzazione di conoscere i profili di competenza e orientare lo sviluppo professionale. Misurare l’apprendimento torna ad essere un tema centrale per garantire la confrontabilità dei percorsi formativi individualizzati. Un risvolto ulteriore da affrontare per governare l’innovazione dei processi di apprendimento.
27 marzo 12:45-13:30
L’academy aziendale: da libreria di corsi a ecosistema adattivo
e skill-based
di Edflex
-
27 marzo 14:00-14:45
Il data storytelling: comunicare il business attraverso i dati
di MLC Presentation Design Consulting
In ogni organizzazione ci sono dati che raccontano performance, persone, crescita, cambiamento.
Ma se non vengono comunicati in modo efficace, rischiano di perdere potere e di non orientare le decisioni.
Il Data Storytelling non è una competenza tecnica. È una leva di leadership.
Significa prendere dati complessi e renderli chiari, allineare le persone intorno a un messaggio condiviso, ridurre le ambiguità, accelerare le decisioni e dare forza alle scelte.